总目  首页  尾页  目录  繁體  博客   阅读上篇  阅读下篇

2007-02-10 不为心碎:佛山黄岐事件与中国教育

在我还是小学生的时候就有了“百年大计,教育为本”的宣传口号,大大方方地粉刷在校园的墙里壁外。时至今日,除了为学生多建了几座大楼多添了一些时髦的设备外,口号还是口号。更有甚者,一名品学兼优的学生会因为其父的正直而被学校虐杀,且被冠以“小偷”的罪名且至今不得昭雪。此案不但昭显了诸多的罪恶黑幕,更是拷问了教育界近半个世纪的所作所为,岂止是证明了一场以教育为借口在浮华的时期里私生的权欲和利益的纷争。如此背景下培养的所谓人才,是暴虐、贪婪、淫乱和缺德等簇拥而生的知识型奴性精英。中国的教育,不过是在传统教训的教学模式上喷溅了一些鹦鹉学舌的口水而已。其最大的作用就是成就了权舆的嫁接和割断了既得利益的限制,造就了大批疮皮涂粉、巧伪趋利之徒。

谁都知道,教育是国家的根本,但让如此的“教育”承载国家的千筋万骨,让以“教训”为本质的育人机制担负兴国大业只有死路一条。

有关廖梦君案的桩桩件件,各路人马的各种嘴脸,在200多天的煎熬和磨砺下,都已经铮光瓦亮。时至今日,黄岐中学依然抱着“小偷”的稻草在千万网民和社会舆论的汪洋里睡眼惺忪,不是肆无忌惮,就是愚蠢透顶。与此沉没的不单是腐朽的教育还有腐败的体制。作为国家作为政府怎会依然在亲者痛里观火了望?那悲愤的民众燃起的怒火那容如此亵玩!

佛山黄岐中学事件已经不再是单纯的刑事案件,其直接或间接的诠释了以教训为本质的学校和社会管理的野蛮行径。从某种意义上讲,学校为社会之母,社会为权利之父,如此苟合,实乃不伦之耻。如今,我们的政府要在其中扮演什么样的角色,对国家对民众至关重要。

教育,是言传身教,是对优良品质的恒久示范,这不单是为人师表的品质,是整个社会的品质;教训,不过是无知之辈的自私表现,一句“可怜之心”也难以洗却祸国殃民的千古罪责。

黄岐中学,是男人你就站出来,承担你应负的后果。别因为几棵枯木,把自己钉死在耻辱柱上。等别人罩着你,不过是在等死而已。

最后,想和廖祖笙先生说,请您和家人节哀顺便,如此被人“教训”,天理不容。您和梦君的付出会有所值。因为您的正直和千万国民的努力,我们的国家会让教育事业别有重天,一片光明。

有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了。向天下所有正直、善良的人们致敬!

来源:维权风云论坛